Linguagem Oral

Linguagem Oral

capacidades interativas e 

As capacidades interativas, consideradas  pré verbais, caracterizam ­se por todos os  meios de comunicação 

que a criança e seu interlocutor  utilizam com frequência, 

como  os olhares, os sorrisos,os gestos, 

a voz e suas  modulações.

Práticas com cantigas

Desenvolvimento de linguagem oral e capacidades interativas 

- olhares;

- os sorrisos;

- os gestos;

- a voz e suas  modulações.

Intenção educativa

Vivências 

- imagens;

- sons correspondentes;

- mediação adulto

Relação significante/significado: nomeação

(associação significante- significado)

- Usar nomes com 

correspondência para  representar objetos usados 

socialmente.

Desenvolvimento linguagem

1- vivências - imagens  - sensações

2- vivências auditivas

  - forma auditiva usada para nomear

3- vivências código

- forma ortográfica usada socialmente

semântico

Léxico auditivo

Léxico ortográfico

s. Compreender a natureza e função dessa linguagem é de extrema importância para se acompanhar o desenvolvimento de uma criança.

 É na Educação Infantil que a criança desenvolve a capacidade de prestar atenção à fala, analisando-a em seus diversos segmentos... ”

Trecho Texto Preliminar 

Proposições Curriculares  Educação Infantil, BH, dez/

2009, pág.318

Linguagem oral

Metacognição

Metacognição: conhecimento que o indivíduo tem sobre seus processos cognitivos.

Signorini (1998)

 Falar pressupõe a aquisição de um

sistema linguístico  aspectos:

Conhecimento linguístico

“Capacidade do sujeito poder pensar sobre a linguagem e operar com ela em seus diferentes níveis:

- textual;

- pragmático;

- semântico;

- sintático;

- fonológico.”

Zorzi, 2003

Práticas com contação de histórias

2 a 3 anos

Desenvolvimento de 

linguagem oral 

Conhecimento sintático 

Textual

Conhecimento fonológico

“Ao ouvir histórias a criança vai construindo seu conhecimento da linguagem escrita, que não se limita ao conhecimento das marcas gráficas a produzir ou a interpretar, mas envolve gênero, estrutura textual, funções, formas e recursos linguísticos.” 

Sugestão de leitura 

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-88392000000100004&script=sci_arttext

“Cada um só porque fala,

julga também saber falar

da linguagem.”

  Johann Goethea!