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ESTAMOS DE FÉRIAS, MAS LEMBREI-ME DE VOCÊ!

Para Todos Que Passeiam Pelo Pequeno Príncipe
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AGOSTO
JULHO





























ME CONTE O QUE VOCÊ APRENDEU!





































PROJETO MEIO AMBIENTE


PROJETO MEIO AMBIENTE

MEU MEIO, MINHA VIDA.

Fazemos parte do todo, se uma parte deste todo adoecer, adoecemos junto. Somos formados por água, que deve estar sempre pura e cristalina, sem odor. Somos formados por ar, puro, sem poluição pois mantemos nosso coração batendo graças a ele. Somos terra, massa que se decompõe em poucos dias. “Pois saímos do pó e ao pó retornaremos”.
Daí a importância de manter nossos alunos em alerta sobre a degradação do planeta, oferecendo-lhes meios de evitar ou retardar o fim da espécie humana.

JUSTIFICATIVA:

O planejamento escolar apresenta o meio ambiente como proposta para envolver os alunos em um projeto que busca ir alem da conscientização e da importância da preservação do planeta. Na intenção de auxiliar as crianças a enfrentarem as dificuldades de suas vidas, é de grande importância que proporcionemos a elas experiências que incentivem as habilidades e atitudes essenciais para o desenvolvimento humano.

Público Alvo:

Este projeto é destinado a criança de 4 a 5 anos.

Duração:

Este tem projeto tem a duração de um bimestre.


OBJETIVOS GERAIS:

Perceber a dependência dos seres vivos em relação ao meio ambiente. Reconhecer a ação do homem na transformação do meio ambiente.
Enumerar as práticas que contribuem para a preservação do meio Ambiente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Desenvolver progressivamente a autonomia da criança.
Desenvolver e estimular na criança a criatividade.
Estimular a leitura e a escrita.

Enfocar os prejuízos que a sociedade sofre com a má utilização do lixo, causando enchentes, poluição e doenças.

Mostrar como a educação ambiental é importante para o nosso planeta.

Conscientizar-se da importância desse trabalho e utilizar os conhecimentos adquiridos para o bem estar de sua vida e do meio ambiente.

Confecção de cartazes e do boletim informativo.

Reconhecer e analisar as conseqüências à vida humana provinda da degradação ambiental.
Reconhecer a importância da água para os seres vivos e identificar as práticas que ajudam na sua preservação.

PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS:


Apreciação de frutas, doadas. E a retirada da semente das mesmas para plantio.

Apreciação da historia da carambola. “fruta amarela”.

Confecção de mural: Sobre a reciclagem.

Reaproveitamento de embalagens de pet.

Apreciação de laranja comum, laranja vermelha e limão. Diferenciando sabores.

Plantio de mudas e sementes.

DEGUSTAÇÃO DE ACEROLAS E PLANTIO DE SEMENTES








FRUTA AMARELA É CARAMBOLA!










DIFERENCIANDO AS FRUTAS









EU E O MEIO